举旗帜、聚民心、育新人
□  赵万明

《习近平谈治国理政》（第三卷）是理论“沃土”、思想“富矿”、知识“宝典”。习近平总书记指出，中国特色社会主义进入新时代，必须把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节。关于新形势下宣传思想工作的使命任务，总书记用“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”这15个字予以科学概括。氨纶公司党委紧紧扣住15字方针，结合公司党委实际，重点把握“举旗帜、聚民心、育新人”三方面，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想在氨纶公司落地形成生动实践。

一、举旗帜，就是要高举马克思主义、中国特色社会主义的旗帜，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，在学懂弄通做实上下功夫，推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义深入人心、落地生根。氨纶公司持续开展主题教育提升党性修养。持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在不同层面深入开展领导带头促“导学”，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等，开展“入党之初、工作之初、为官之初”大讨论。创新方式促“讲学”，在纪念中国共产党成立99周年大会上，为党员干部上了题为《做个堂堂正正的中国人》的专题党课。与此同时，广泛发动各党支部开展学习，发挥支部书记的带头作用，各支部每周推选一名老员工回忆自己刚进公司时的初心，讲述多年来伴随着企业发展的心路历程。多措并举促“比学”，组织各班组在班组早会上诵读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的重点内容，并开展互比互评活动，营造了比学赶超的良好氛围。

二、聚民心，就是要牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，壮大正能量，做大做强主流思想舆论，把全党全国人民士气鼓舞起来、精神振奋起来，朝着党中央确定的宏伟目标团结一心向前进。氨纶公司加强形势任务教育，提振发展信心。以党建工作凝心聚力，深入开展形势任务教育，分“学习动员、教育宣讲，经验交流”三个阶段。学习动员阶段，多渠道做好宣传发动工作。公司利用每天例会，组织全体干部学习传达活动安排意见，让公司每名干部职工都清楚开展主题形势任务教育的目的和意义，并将《形势任务教育宣讲提纲》印发到各支部，组织党员职工学习。将学习内容通过网站、微信公众号、宣传展板等宣传阵地进行现场展示，使全体干部职工统一思想、坚定信心，树立企业发展信心和决心。教育宣讲阶段，开展多种形式的宣讲活动。在公司形势任务教育大会上领导班子集中讲，会后各支部书记带头讲，各党小组组织员工分片讲，确保学习教育全覆盖。采取班前早会、集中学习、车间生产管理会等形式，讲清讲透公司发展确定的工作新目标，讲明公司在发展进程中提出的新要求。让广大员工了解经济形势，坚定发展信心，鼓励广大员工立足岗位，将个人的命运与企业的发展紧密联系起来，把干部职工的思想统一到“企业靠我发展，我靠企业生存”上来，把干劲调动到“加强生产，提高品质”上来，把行动落实到“立足岗位，尽职尽责”上来。经验交流阶段，组织全员开展大讨论。在主题形势任务教育层层宣讲落实到位后，各支部按照党委统一部署，迅速行动，结合当前实际情况，以“立足岗位争贡献”为主题，扎实开展大讨论活动。各生产车间积极行动，并在活动开展的过程中注重经验交流，及时总结巩固学习成果。其中生产三部举办了“坚定信念、凝聚力量”学习交流会，该部部长张星明同志带头分享了自己关于“激情创业大讨论”的学习心得，各车间管理人员和一线员工也纷纷畅谈了自己的学习体会和工作生活体验。

三、育新人，就是要坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。氨纶公司党委进一步优化人才梯队建设，全面拓展“三鹰计划”的内涵。着力从“选”“育”“用”“留”四个方面做好文章。一是注重党委领航，机制保障，不拘一格“选”人才。针对公司当前面临的岗位操作能手、技术工匠、科技研发精英、企业管理行家等人才缺失现状，及时拓展“三鹰人才计划”。公司工会面向广大年轻员工进行选拔，通过逐级推荐、个人自荐，搭建平台进行个人能力展示，从思想状态、专业技能、日常表现、性格特长、组织协调能力等多个方面进行综合考量，实施量化评比、竞选入围的方式优选人才，为年轻才俊打通了成长绿色通道。二是突出德才兼备，全面发展，因材施教“育”人才。突出德才兼备、以德为先的原则，采取进阶式的培养办法实施“三鹰计划”，以一年为一个阶段，三年为一周期组织实施。为每一名入库人员安排量身定制的课程，在培训内容上重点突出四个模块，即理想信念锻炼、领导能力塑造、专业能力提升、多专业能力拓展。与此同时，充分发挥企业老员工的“传帮带”作用，实施“老带新结对共进”工程，定期举办技能大比武，来检验传帮带效果。三是从严评价考核，大胆使用，人尽其能“用”人才。在考核评价方面，采取师徒结对共考制，既考核各阶段入库学员的学习结果，又评估雏鹰、雄鹰、金鹰三阶段导师的能力水平。依据学员日常表现和考核评价结果，确定各阶段入库人员。与此同时，建立考核淘汰机制，当批考核不合格在原库继续培养，两次考核不合格则取消在库资格，通过严格筛选确保人才培养的质量效果。四是强化跟踪服务，用心关爱，千方百计“留”人才。公司党委更多的从关心、爱护人才成长方面下功夫来留住人才。积极为各层次人才争取人才公寓。对达到雏鹰培养目标的学员给予为期一年500元/月的津贴；对达到雄鹰培养目标的学员给予为期一年1000元/月的津贴。积极鼓励员工提升专业技能，对取得中高级以上各类技术职称的员工，积极兑现奖励。每年设立人才专项基金50余万元用于技能培训、技能补贴、租房补贴、购买学习资料等等。通过实实在在的关爱留住人才。

认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。全面系统学，深入思考学，做到融会贯通、知行合一，把学习成效转化为昂扬向上的精神状态、砥砺奋进的决心勇气、干事创业的方法能力，结合实际抓好贯彻落实，用科学理论指导实践，学以致用出实效。